ProfiBot

Basierend auf dem VolksBot-System wird im Rahmen des ProfiBot Projektes ein mechatronisches Baukastensystem sowie Lehr- und Lernmaterialien für die berufliche Mechatronik-Ausbildung entwickelt.(ProfiBot Video)
ProfiBot wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

Mechatronik-Ausbildung interessant gestalten

Die Ausbildung zum Mechatroniker bzw. zur Mechatronikern ist in Deutschland noch relativ jung. Es gibt zwar Rahmenlehrpläne und Ausbildungsordnungen, nach denen sich alle Ausbildungsinstitutionen richten, sowie technisches Equipment von verschiedenen Anbietern zu unterschiedlichen Lehrthemen. In Betrieben kann jedoch nur entsprechend den vorhandenen (Produktions-)Anlagen und Systemen ausgebildet werden. Die außer- bzw. überbetrieblichen Bildungseinrichtungen sollten daher auch über die betrieblichen Möglichkeiten hinausgehende Lerninhalte anbieten und möglichst viele Lernfelder der Mechatronikausbildung abdecken. Den Auszubildenden sollen damit möglichst viele Perspektiven für ihre berufliche Laufbahn eröffnet werden. Die Robotik beinhaltet eine ausgezeichnete Kombination der zur Mechatronik gehörenden Fachgebiete. Roboter-Systeme bieten sich somit als Basisplattform für die Ausbildung an.

Didaktisches Roboter-Baukastensystem entwickeln

Das ProfiBot-Projekt

entwickelt ein mechatronisches Baukastensystem,
stellt begleitendes, didaktisch aufbereitetes Lehr- und Lernmaterial zur Verfügung und
bietet Schulungen für Lehrkräfte an.

Das Baukastensystem wird entworfen, prototypisch realisiert und von Anwendungspartnern (Betriebe, IHK, Berufskollegs, überbetrieblichen Berufsbildungseinrichtungen usw.) in der Ausbildungspraxis getestet.
Die Ergebnisse des Einsatzes fließen in die weitere Gestaltung und Optimierung des Baukastens sowie der Materialien ein.
Den Auszubildenden werden die Grundkomponenten zur Verfügung gestellt, aus denen sie

zunächst ein Basissystem (mobiles Grundsystem mit elementaren Sensoren und Aktoren) selbst zusammenbauen, welches
später in Anlehnung an die jeweiligen Schwerpunkte der Ausbildung durch Sensoren (Lichtsensoren, Abstandssensoren, Kamerasysteme usw.), Aktoren (Greifer, Pneumatische Vorrichtungen usw.) und zusätzliche Bauteile erweitert werden kann.

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